0,0

dari 5

Penilaian anda:

Pembelajaran Matematika Guided Discovery

Ishmatul Maula - Personal Name;

Matematika tidak lagi menjadi pelajaran yang membosankan karena banyak metode yang diterapkan. Seorang pendidik diminta untuk kreatif memberikan materi matematika. Bagaimana metode pembelajaran matematika yang kreatif? Dalam buku ini dijelaskan beberapa teori-teori dan konsep pembelajaran matematika, khusunya tentang teori guided discovery. Mulai dari pengertian guided discovery, langkah-langkah pembelajaran guided discovery sampai pengembagan perangkat guided discovery dalam pembelajaran matematika.

Availability

Location	Item Code	Call Number	Status
Ma'had At-Tashfia Library	T000743B	510 ISH p	Available

Detail Information

Series Title: -
Call Number: 510 ISH p
Publisher: Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2020
Collation: 16 cm x 25 cm ; 112 hlm.
Language: Indonesia
ISBN/ISSN: 9786023134892
Classification: 510
Content Type: text
Media Type: -
Carrier Type: -
Edition: -
Subject(s): Teori Pembelajaran Matematika
Teori Throndike
Teori Skinner
Teori Ausubel
Teori Gagne
Teori Pavlov
Teori Piaget
Teori Bruner
Teori Gestalt
Torema Van Hiele
Specific Detail Info: -
Statement of Responsibility: -

Other version/related

No other version available

File Attachment

No Data

Comments

You must be logged in to post a comment

Resensi Buku

Belum ada resensi untuk buku ini.