Ditapis dengan
Maestro OSN Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs
Buku ini hadir sebagai referensi bagi siswa terbaik yang akan mengikuti OSN (Olimpiade Sains Nasional) di Bidang IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) jenjang SMP/MTs suatu ajang prestisius yang diselenggarakan tiap tahun oleh Pusat Prestasi Nasional Kementrian Pendidikan Dasar dan Menengah. Buku ini memuat paket super lengkap, memuat konsep dasar yang disajikan ringkas, padat, dan berisi. Di samping i…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9786235071909
- Collation
- viii ; 252 hlm. 26 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- PRO 300 PUR
Deep : Merangkai Peran - Peran Kecil Menjadi Guru BK
Apa yang Anda pikirkan tentang guru BK? Apakah guru yang hanya mengurusi siswa bermasalah? Atau guru yang suka memberi hukuman kepada siswa? Meskipun zaman telah berkembang, tetapi pemikiran ini masih ada. Bukan untuk disalahkan, apalagi mengalah pada keadaan. Menyelami berbagai karakter siswa, latar belakang kehidupan, dan juga sampai kepada apa yang diminati menjadi cara guru BK mendalami per…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9786233327251
- Collation
- ix ; 131 hlm. ; 14 x 20 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- PRO 371.4 SUH
Yang Tidak Banyak Dikatakan Soal Pekerjaan Media : Kondisi, Posisi...
Penulis menemui jurnalis digital muda untuk berbincang tentang pengalaman kerja sehari-hari, tantangan pekerjaan, perasaan-perasaan sampai kesulitan dan kerentanan personal maupun profesional menghadapi dunia kerja digital hari ini di Indonesia. Alih-alih mencari solusi individual bagi setiap kerentanan yang dihadapi jurnalis digital muda; misalnya anjuran memperbanyak rekreasi, bersantai, atau…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9786239947804
- Collation
- xi, 164 hlm. ; 12.5 x 19 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 331.2 MAH y
Erlangga Fast Track Sumatif SMP/MTs : Ilmu Pengetahuan Sosial
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9786235220864
- Collation
- 98 hlm.
- Series Title
- -
- Call Number
- PRO 300 SUR
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9786235220864
- Collation
- 98 hlm.
- Series Title
- -
- Call Number
- PRO 300 SUR
Bupena Merdeka : Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SMP/MTs Kelas IX
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9786231807984
- Collation
- 134 hlm.
- Series Title
- -
- Call Number
- PRO 300 SUP
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9786231807984
- Collation
- 134 hlm.
- Series Title
- -
- Call Number
- PRO 300 SUP
Model Model Pembelajaran Matematika
Model pembelajaran adalah bentuk pembelajaran yang disajikan oleh guru, agar siswa dapat memahami materi yang disampaikan. Model ini nantinya digunakan guru untuk mengorganisasikan kelas, agar tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik. Model pembelajaran tentunya tidak sekedar alat penyampai materi, namun juga dapat memberikan dorongan dan minat belajar bagi siswa. Tak terkecuali pada mata…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9786024443573
- Collation
- viii ; 188 hlm. 15,5 x 23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- PRO 371.6 ISR
100 Ide untuk Guru : Keterampilan Bertanya
Keterampilan bertanya merupakan kunci pengajaran dan pembelajaran yang efektif. Buku ini menyajikan teknik, permainan serta aktivitas praktis yang tidak hanya membantu guru meningkatkan kemampuan bertanya di kelas, tetapi juga membantu anak mengembangkan pemahaman agar tutut dapat menggunakan pertanyaan secara efektif dalam pembelajaran. Penulis memberikan solusi agar anak dapat mengaktifka…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9786237478065
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- PRO 371.3 WOR
100 Ide untuk Guru : Menarik Partisipasi Siswa
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9786026847966
- Collation
- xv , ; 174 hlm.
- Series Title
- -
- Call Number
- PRO 371.12 TAI
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9786026847966
- Collation
- xv , ; 174 hlm.
- Series Title
- -
- Call Number
- PRO 371.12 TAI
Pendalaman Buku Teks Sosiologi 2A
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- 301
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- 301
Pembelajaran Berbasis Tema : Panduan Guru dalam Mengembangkan Pembelajaran Te…
Buku ini dimulai dengan bab mengenai pengintegrasian kurikulum, dimana dibahas berbagai model pengembangan kurikulum dan teorinya. Selanjutnya adalah pembelajaran bahasa berbasis tema, di mana dijelaskan pentingnya bahasa sebagai media komunikasi antara peserta didik dan guru. Pembahasan lain yang tidak kalah penting adalah tahapan perencanaan pembelajaran berbasis tema, serta evaluasi pembelaj…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9786022980100
- Collation
- vi, ; 178 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- PRO 371.36 SUN
Computer Science, Information & General Works
Philosophy & Psychology
Religion
Social Sciences
Language
Pure Science
Applied Sciences
Art & Recreation
Literature
History & Geography