Ditapis dengan
Model Model Pembelajaran Matematika
Model pembelajaran adalah bentuk pembelajaran yang disajikan oleh guru, agar siswa dapat memahami materi yang disampaikan. Model ini nantinya digunakan guru untuk mengorganisasikan kelas, agar tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan baik. Model pembelajaran tentunya tidak sekedar alat penyampai materi, namun juga dapat memberikan dorongan dan minat belajar bagi siswa. Tak terkecuali pada mata…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9786024443573
- Collation
- viii ; 188 hlm. 15,5 x 23 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- PRO 371.6 ISR
Tadzkiratus Saami' Wal Mutakallim Fii Adabil'Alim Wal Muta'alim
Beberapa Perkataan Ulama tentang kitab Tadzkiratus Saami' Al-'Allamah Syaikh Ubaidullah Ar-Rahmany Al-Mubarakfuri Rahumahullah, di permulaan kitabnya yang bernama "mir-atul Mafatih Fi Syarhi Misykatil Mashabih"(1/201), Berpesan agar mempelajari kitab Tadzkiratus Saami' memujinya, dengan mengatakan : "Seorang pencari ilmu sepantasnya menela'ah kitab "Tadzkirats Saami Wal Murakallim dan....…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- xxiv ; 207 hlm.
- Series Title
- -
- Call Number
- 297.51 IMA t
Mendidik Anak Dengan Game Islami : Metode Seru Belajar Islam...
Buku ini merupakan salah satu buku pilihan yang dapat dijadikan referensi bagi orang tua, guru dan siapa saja yang peduli dengan pendidikan anak. Di dalamnya bisa kita dapatkan berbagai macam game yang tidak sekedar game biasa, tapi game yang sarat dengan ilmu disertai dalil shahih, mulai dari akidah, pembiasaan akidah, adab dan akhlak yang baik dan menyajikan pula materi Bahasa Arab dan Bahasa…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9786028735278
- Collation
- 298 hlm. ; 14 x 20,5 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 297.731 ABU m
Panduan Pemilihan Mata Pelajaran Pilihan di SMA/MA/Bentuk Lain yang Sederajat
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- v+50 hlm.
- Series Title
- -
- Call Number
- PRO 371.3 p
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Collation
- v+50 hlm.
- Series Title
- -
- Call Number
- PRO 371.3 p
Cara Kreatifku Mengajar
Negeri ini tidak pernah kekurangan inspirasi dari orang-orang baik, karena orang-orang tersebut bisa berada di mana saja. Kali ini, mereka berada di sebuah bangunan bernama sekolah, tempat ilmu pengetahuan ditularkan, pemikiran kritis dibina, dan budi pekerti diajarkan. Mereka tak lain adalah para pendidik yang kerap kita sapa sebgai bapak dan ibu guru. Buku ini diharapkan dapat mematik gagasan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9786026847188
- Collation
- -
- Series Title
- -
- Call Number
- PRO 371.3 TIM
Pintar Memakai Alat Bantu Ajar : Untuk Guru Kelompok Anak Usia Dini
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9789790751712
- Collation
- 84 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- PRO 371.3 SOE
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9789790751712
- Collation
- 84 hlm
- Series Title
- -
- Call Number
- PRO 371.3 SOE
Buku Pintar :Mind Map untuk Anak : Agar anak lulus ujian dengan nilai bagus
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9789792236521
- Collation
- 120 hlm.: ill. ; 28 cm
- Series Title
- Buku Pintar
- Call Number
- -
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9789792236521
- Collation
- 120 hlm.: ill. ; 28 cm
- Series Title
- Buku Pintar
- Call Number
- -
Cara Pembelajaran yang Cerdas dan Menyenangkan
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9789790370272
- Collation
- iv + 76 hlm.: ill, ; 25cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.102 KOS c
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9789790370272
- Collation
- iv + 76 hlm.: ill, ; 25cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 371.102 KOS c
Pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning/CTL) dan Penerapan…
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9794955973
- Collation
- viii + 154 hlm.: ilus, ; 25 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.1 NUR p
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9794955973
- Collation
- viii + 154 hlm.: ilus, ; 25 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.1 NUR p
Metode Pengajaran di Taman Kanak-Kanak
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9795188275
- Collation
- viii + 205 hlm.; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.2 MOE m
- Edition
- -
- ISBN/ISSN
- 9795188275
- Collation
- viii + 205 hlm.; 21 cm
- Series Title
- -
- Call Number
- 370.2 MOE m
Computer Science, Information & General Works
Philosophy & Psychology
Religion
Social Sciences
Language
Pure Science
Applied Sciences
Art & Recreation
Literature
History & Geography